La professeure Allison Harell a été invitée au Comité permanent de la procédure et des affaires de la Chambre dans le cadre de discussion entourant un projet d’Ajout des langues autochtones sur les bulletins de vote des élections fédérales.
Experte réputée en psychologie politique, la professeure Harell co-dirige le Consortium de la démocratie électorale et a, par le passé, travaillé sur la participation électorale des peuples autochtones (rapport pour Élections Canada en 2009).
Bourses-stages de recherche Marc Bourgie La Fondation Bourgie-Bovet offre une bourse de 15 000 $ à un-e étudiant-e de 2e ou 3e cycle de l’UQAM. Le ou la candidat-e retenu-e assurera la coordination de l’Observatoire sur les États-Unis de la Chaire Raoul-Dandurand pour l’année universitaire. La date limite pour soumettre un candidature est fixée au vendredi 26…
Candidate, candidatHéloïse Michaud ProgrammeDoctorat en science politique Titre de la thèseDéfendre l’ordre établi : l’agentivité réactionnaire des femmes antiféministes dans les médias traditionnels et les médias sociaux Direction de rechercheFrancis Dupuis-Déri, professeur au département de science politique, UQAM Jury d’évaluation• Léa Clermont-Dion, professeure associée au département d’éducation, Université de Concordia• Magali Della Sudda, Directrice de recherche CNRS, Centre…
La situation relative au financement de l’Association internationale des études québécoises (AIEQ) a été abordée à l’Assemblée nationale du Québec lors d’un point de presse tenu le 27 mai 2026 par le député de Jean-Talon, Pascal Paradis (Parti Québécois). À cette occasion, Nathalie Watteyne et Alain‑G. Gagnon, ont pris la parole afin de souligner l’importance…
Colloque de la relève 2026 « La liberté scientifique et universitaire à l’heure des politiques de type trumpiste » UQAM, salle JS-1430 28 mai 2026 | 16 h à 20 h À retenir Déroulement 16 h – Mot d’accueil Allocutions d’ouverture par les responsables du colloque et introduction deJean‑François Gaudreault‑DesBiens sur la liberté d’expression universitaire. Thème I…
